Dans le cadre de du projet PARSECAL du consortium CBCA-CAPA, CBCA CPR-IDJWI, IADL et DIOBASS, il a été organisé à Bukavu un atelier de réflexion et formation autour du thème d’agro-écologie dans le processus d’apprentissage du système formel de formation des écoles techniques agricoles et vétérinaires.
Cette atelier qui a connu une participation active d’enseignants des cours techniques, des gestionnaires d’écoles, d’inspecteurs d’écoles techniques agricoles, de techniciens et responsables des membres du consortium et dont la préparation a exigé une implication active des inspecteurs d’écoles, avait pour objectifs de :
Identifier les approches et pratiques agro-écologiques appropriées comme besoins en formation pour les jeunes ;
Mettre en place une équipe pédagogique de travail mixte : enseignants, inspecteurs des écoles techniques, gestionnaires des écoles … ;
Elaborer un curriculum complémentaire en collaboration avec les enseignants ;
Elaboration des matériels de formation (fiches techniques, posters, …) ;
Capitaliser les expériences et bonnes pratiques dans la formation formelle des jeunes scolarisés.
Créer un réseau d’écoles techniques agricoles et vétérinaires pour permettre les échanges et la capitalisation de leurs méthodes et pratiques agro-écologiques.
Des descentes sur le terrain ont également été organisées dans 4 différentes écoles techniques agricoles du territoire de Kabare et de Walungu, pour se rendre compte de l’application des thèmes et techniques agro-écologiques sur les espaces scolaires.
Lancées le 13 février 2020 à NARD HOTEL à Nguba, en commune d’Ibanda à Bukavu, les assises de cet atelier ont pris fin, le samedi 15 février 2020.